表演专业命题小品怎样拿高分

在表演专业初试和复试中，都会涉及命题小品这一题型，主要考察考生想象力、表现力、感受力等。一般而言，命题小品会安排在自选作品朗诵之后，6-8人一组，由考官出题考生进行表演，在考官给出题目后，考生有5分钟左右的时间进行任务和情节构思。在构思小品时，考生若想拿高分需要注意以下问题：
矛盾设置
一个小品要在舞台上进行表演要让观众觉得好看必须要有一定的矛盾冲突，也就是要有问题的产生，但是往往考试时的小品受到时间的限制，考生不需要把小品构思得过于复杂，往往在一个规定情境设置一个矛盾，表演就围绕这一个矛盾展开即可。切忌将小品复杂化，将情节设置的曲折离奇。
构思小品要合情合理
为了吸引考官的注意，很多考生在构思小品时将情节设置的曲折离奇，忘记了这样的情节在生活中根本不可能发生，既不合情也不合理，这样想拿到高分很难。专业从事艺术培训的北京星干线艺术学校老师认为，考生在构思小品时应该符合生活逻辑，不要脱离生活实际。合情合理才是拿稳拿高分的根本，如果能够把小品设计的在情理之中、意料之外，给考官以惊喜，那么分数自然不会低。

有头有尾，有始有终
北京星干线艺术学校的老师提醒，考生在设计小品时应该注意小品要有头有尾，有矛盾的开始也有矛盾的化解；有始有终，有合理的出场也有合理的下场。很多考生为了追求小品内容的丰富在台上无止境的表演只有开头没有结尾，让人看不明白到底要表现什么主题或是一个很容易让人明白的事情反复表演让人觉得拖沓无味。所以考生在构思小品的时候要让小品不断发展尽早让观众看出矛盾，也随着表演的进行矛盾随之化解。更好的小品要做到有合理的出场，和合理的退场，也就是让考官通过表演知道你什么时候开始什么时候结束，这样显得小品合理连贯。