播音专业考生朗读指定稿件需注意的问题

播音专业考试中，无论初试还是复试，都会考查考生朗读指定稿件的能力，其目的在于全面了解考生语音面貌、发生状态、能力和基本朗读能力。指定稿件一般在五六百字左右，是以叙述为主的小文章。考生在朗读指定稿件时，需注意以下问题：
坦然接收稿件，过细做好准备
专业从事艺术教育的北京星干线艺术学校负责人指出，对于指定稿件朗读，考生不需要把它读得像心目中的播音员、主持人一样好，因为主考老师们只是想看一看考生在短时光内独破预备稿件和朗读稿件的状态。
拿到稿件后考生要先通读一遍，尽快看看有没有不认识的字，如果有，查字典，但不要把字音标在生字的上面或旁边，可以写在稿件反面并紧紧记住；而后开端划分层次，看看稿件说了几个内容，但留神不要划分太细。当对稿件的层次和重点进行分析后，发现对稿件的纯熟水平加深了，这时候侧重从整体上去感受稿件的感情颜色和情感分量，也是专业上所说的“基调”，体会内在的含义和具体语气。
把内容读明白、完全
指定稿件普通比较短小，主线单一，内容简略，构造简练，主题明确，所以考生不必担忧不理解，特别注意的应该是一定要播读清楚、完整。读清楚，首先是层次清楚；另外，天然段内部还可以划分出小层次，统一个小层次的语句结合在一起是一个意思，朗读时要体现意思的完整性。其次是把长句子处置好，长句子包含的成分比较多，信息量也比较大，我们要把它所包括的货色一步一步、井井有条地读清楚。
读完整，首先读开头和结尾给听众的印象要明确，开头就是某件事开始发生的感觉，结尾就是这件事停止了的感觉，不要疏忽任何一个部分。其次，主体部分要明白，让人听后能够抓住稿件的主要内容，可以被热潮部分吸引注意力，引起更大的兴致。再次，掌握整篇稿件的逻辑脉络，逻辑完整了，听众才干听明确稿件想说什么。
注意重点突出，主次明显
考生在平时的朗读中可能发现了，对有些文章能很快捉住重点，但对于指定稿件那样很短的文章，有时觉得很迷惑，似乎全体的内容都很主要，于是考生谨小慎微地把一字一句都念得十分刻意。其实，再短的文章都有重点，都有主次之分。星干线的负责人建议考生剖析稿件的时候要清洁爽利，勇敢一些，找到稿件内容的目的，和这个目标牢牢相干的就是重点。