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播音主持专业即兴评述注意事项与技巧

文章来源:星干线 2016-05-26 21:17:00

来说,大多数的艺术院校在播音主持专业的初试或复试,都会采用即兴评述这种形式来考察学生的语言表达能力。从事多年播音主持专业培训的星干线艺术学校相关专业的老师指出:播音主持专业艺考中的即兴评述环节涉及内容较为广泛,但基本上都贴近考生的生活,易理解、易感受。题目有的也很简单,如关于代沟问题、谈上网的利弊等;也有的在一段新闻事实后请考生即兴评述等方式。届时考生采取抽签形式参加考试,有的学校会给考生两次机会,如对抽签的话题所涉及的内容了解甚少,考生可以提出申请,再抽一次。考生大致有15分钟到20分钟的准备时间。进入考场后一气呵成,当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿。
播音主持专业中的即兴评述是为了考察学生思维敏捷程度、语言组织能力。常见的即兴评述在形式上有评点式和论证式即兴评述两种方式。其中评点式即兴评述点到为止,极其简约。而论证式的即兴评述要展开论证,其间要有较为严密的论证过程和明晰的程序。其间我们需要特别注意的是:
(1)考试是有时间限制的,一般以2到3分钟为准。如采用评点式评述是不符合要求的,采用长篇大论来论证恐怕又没有那么多的时间。建议考生在这个环节不要一两句话就应付了,也不要长篇大论,介于二者之间最好。
(2)即兴评述就是要发表意见,就像足球场上的裁判一样要作出判断、裁决。考生对所评论的对象肯定还是否定、赞成还是反对,要旗帜鲜明,要表明态度。这种表态要有明确的意见、鲜明的倾向,避免不置可否、模棱两可,不然就不是即兴评述了。因此,审题无疑是最重要的一个环节。如果审题失误导致跑题、偏题,那么再精彩的语言也是于事无补的。
是故,在审题技巧上星干线艺术学校老师给出以下建议:首先,要学会横纵结合的思考问题。拿到一个话题不仅要横向思考话题核心的利与弊、以及其所体现的社会问题,还要纵向思考这个话题核心所产生的原因,延伸的结果。多方结合,去伪存真才能架构出精彩的逻辑顺序。其次,利益要尽量新颖。每场考试大概只有10个左右话题供全部考生抽选,如何让你在同类考题中得到更多的关注,关键就看利益是否新颖。因此,考生在平时准备时,就要有意识的扩展思考的深度和广度,力求做到考试的时候在立意上更胜一筹。
(3)即兴评述仅仅是表个态、赞成还是反对还不行,还得要说出赞成还是反对的理由来,要以理服人。这时候,考生答辩具有合理完整的结构,缜密的逻辑是撑起整个评述的关键点。如果在即兴评述过程中,逻辑错乱,结构拖沓重复,语言东拼西凑,考官听无法从你的评述中抓到中心点,这样再好的立意和声音也救不了你。
   现在,很多播音主持专业考生在应付即兴评述考试的时候都采取提前写稿、背稿的方法。其实,在星干线老师看来这种方法用不好反而会弄巧成拙。如果平时不注意积累,只是在考前搜罗话题写好稿子背诵下来,这样的考生容易在临场发挥时出现偏题、冷场的情况。因为即兴评述都是现场抽取话题,你抽取到的话题也许是事先从未准备过的,这是脑子里就会一片空白,难以开口。如果抽取的话题与事先准备的话题部分相关的话,这种情况下,考生下意识会将事先准备的内容进行着重表述,这样就会导致偏题,从而影响分数。
因此,在考试之前突击背稿的方式是极不可取的。最好的方法是在平时就注意素材的积累,平时多关注热点,对于热点话题多思考、多练习,养成一个良好的思考和表述习惯,这样就会在即兴评述考场上对任何话题都应对自如。星干线艺术学校充分依托北京电影学院、中央戏剧学院等高等艺术院校的师资,同时聘请国内其他知名艺术院校如中国传媒、中国戏剧学员等高等院校的资深教授、历届主考老师主讲、与学员进行面对面的交流。竭尽全力帮助学生更好的把握应试技巧、掌握艺术技能、锻炼应试心理,为其能够最终考入理想艺术高校而保驾护航。

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