播音主持专业即兴评论抓要点

在播音主持专业考试中，大部分院校的初试或复试中考察学生的语言表达的形式之一就是即兴评述，而且即兴评论环节也是综合考验考生文化基础、思维逻辑、沟通技巧、生活阅历的重要部分，考生若想在即兴评论环节取得高分，必须做好充足的考前准备。 
专业从事艺术教育的北京星干线艺术学校负责人认为：即兴评述的内容涉及较为广泛，但基本上都贴近考生的生活，易理解、易感受。题目有的很简单，如“关于代沟问题”、“谈上网的利弊”；也有即兴评述考察内容大多注重对最近发生的国际、国内要事的评论。考生需要注意的是观点的鲜明性，开头一定要言简意赅地亮出观点，至于结尾则不必过于追求。评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。
    播音主持专业即兴评述考察采取抽签形式参加考试，有的学校给学生两次机会，如对抽签的话题所涉及的内容了解甚少，考生可以提出申请，再抽一次。考生大致有15分钟到20分钟的准备时间。进入考场后考生要一气呵成完成评述，当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿，因为即兴评述重点考察学生思维敏捷程度、语言组织能力。考生可以采用评点式的即兴评述或论证式的即兴评述，评点式即兴评述点到为止，极其简约，而论证式的即兴评述要展开论证，其间要有较为严密的论证过程和明晰的程序。我们要注意的是：
(1)考试有时间限制，有的是2分钟，有的是3分钟。如采用评点式评述是不符合要求的，采用长篇大论来论证恐怕又没有那么多的时间。建议考生在这个环节不要一两句话就应付了，也不要长篇大论，介乎二者之间就行了。
(2)即兴评述就是要发表意见，就像足球场上的裁判一样要作出判断、裁决。考生对所评论的对象肯定还是否定、赞成还是反对，要旗帜鲜明，要表明态度。这种表态要有明确的意见、鲜明的倾向。避免不置可否、模棱两可，不然就不是即兴评述了。
(3)即兴评述仅仅是表个态、赞成还是反对还不行，还得要说出赞成还是反对的理由来，要以理服人。好还是不好？好又好到什么程度，是很好还是比较好？不好在什么地方？不好的程度如何？切不可信口雌黄。铺陈论据最好，但如时间不够，为节约时间也需简约成言，使其具备雄辩力。
最后，星干线艺术学校的负责人表示，准备播音主持专业即兴评论切忌临时抱佛脚，考生在平时的学习中就要注重这方面的积累，如有条件最好请有经验的专业老师进行指点，以加深对作品的理解，提高艺考分数。